INFLUENCIA DE LA PSICOLOGÍA EN LA FORMACIÓN ARTÍSTICA DEL NIÑO

Zelmira Beatriz Lozano Sánchez

Resumen


RESUMEN

En el presente artículo se explica la naturaleza y proceso de formación de determinados aspectos primordiales que inciden en la personalidad del niño para el desarrollo del arte y la literatura. De manera especial, centramos nuestra atención en la percepción, la memoria, la atención, la imaginación y el lenguaje. A continuación delimitamos nuestros puntos de vista en relación con la naturaleza, formación y funciones de la literatura infantil, de tal manera que tanto los padres como los maestros estén en mejores condiciones para orientar la educación de sus hijos y alumnos.

Palabras clave: Formación artística, literatura infantil, psicología.

ABSTRACT

In this article, the nature and formation process of some fundamental aspects thatinfluence the child personality for the development of the art and the literature.Special interest is given to perception, memory, attention, imagination, andlanguage. Then, some points of view are delimited regarding to the nature, formation,and functions of child literature. So that how much better parents and teachers are toguide the education of their children and students.

Key words: Art formation, child literature, psychology.


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