Hemos recibido una comunicación acerca del artículo “Puno: Educación rural y pensamiento crítico. Hacia una educación inclusivaâ€, de los autores Jesús Wiliam HuancaArohuanca y Franklin Américo Canaza-Choque, publicado en Helios Vol. 3 N° 1, enero-junio, 2019, páginas 97-108.
Biografía del autor/a
Alberto Santiago Moya Obeso, Universidad Privada Antenor Orrego
