Software educativo y actividades interactivas y el desarrollo de niveles de comprensión lectora en educación primaria. PUEBLO CONTINENTE, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 499–512, 2016. Disponível em: https://journal.upao.edu.pe/index.php/PuebloContinente/article/view/441.. Acesso em: 4 jul. 2024.