“El comentario de texto histórico de fuentes primarias como estrategia didáctica utilizada por los docentes de las instituciones educativas particulares del distrito de Piura” (2019) PUEBLO CONTINENTE, 30(1), pp. 259–266. Available at: https://journal.upao.edu.pe/index.php/PuebloContinente/article/view/1271 (Accessed: 21 November 2024).