El problema de la instrumentalización de la evaluación del desempeño docente

Autores/as

Liliana Alicia Paz Ramos Universidad Privada Antenor Orrego

DOI:

https://doi.org/10.22497/helios.v2i2.1041

Resumen

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Biografía del autor/a

Liliana Alicia Paz Ramos, Universidad Privada Antenor Orrego

Docente del Departamento de Humanidades de la Facultad de Educación de la Universidad Privada Antenor Orrego. Doctora en Educación, Magister en Psicopedagogía y Licenciada en Educación Secundaria, especialidad Lengua y Literatura.

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Publicado

2019-02-14

Número

Vol. 2 Núm. 2 (2018)

Sección

Artículos

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