Conocimiento de estudiantes de estomatología sobre fuentes bibliográficas utilizadas en odontología
Abstract
RESUMEN
El presente estudio prospectivo, transversal, descriptivo y observacional, tuvo como objetivo principal determinar el conocimiento de los estudiantes de estomatología sobre las fuentes bibliográficas utilizadas en odontología. Se encuestaron a 68 estudiantes de estomatología de la Universidad Particular Antenor Orrego, de séptimo, octavo, noveno y décimo ciclo, de ambos sexos: 41 hombres y 27 mujeres, a quienes se les realizó una encuesta para determinar su conocimiento sobre fuentes bibliográficas utilizadas en odontología. La selección de la muestra se realizó a través de un muestreo no probalilístico por conveniencia. El cuestionario fue validado previamente por juicio de expertos. Los datos recolectados fueron procesados de manera automatizada en el programa estadístico SPSS Statistics 22.0 (IBM, Armonk, NY,USA). Se realizó un análisis descriptivo del conocimiento de los estudiantes de estomatología sobre fuentes bibliográficas, para ello se presentaron frecuencias absolutas y porcentuales. Se encontró que predominó el uso de internet como fuente bibliográfica más utilizada por los estudiantes de estomatología con un 63.24%, 32.35% utilizó libros, 11.76% artículos, siendo las tesis la fuente bibliográfica menos utilizadas con 1.47%. Los resultados permiten concluir que la fuente bibliográfica más utilizada por los estudiantes de estomatología es el internet y las tesis son las fuentes que menos recurren.
Palabras claves: Fuentes bibliográficas, odontología, conocimiento
ABSTRACT
The main objective of the present prospective, cross-sectional, descriptive and observational study was the knowledge of stomatology students about bibliographical sources used in dentistry. A total of 68 stomatology students of the Antenor Orrego Private University were surveyed. Students were from seventh, eighth, ninth and tenth cycle. 41 menand 27 women were surveyed to determine their knowledge of bibliographic sources used in odontology. The selection of the sample was made through non-probabilistic sampling for convenience. The questionnaire was previously validated by expert judgment. The data collected was processed in an automated way in the statistical program SPSS Statistics 22.0 (IBM, Armonk, NY, USA). The questionnaire was previously validated by expert judgment. The data collected was processed in an automated way in the statistical program SPSS Statistics 22.0 (IBM, Armonk, NY, USA).A descriptive analysis of the knowledge of stomatology students about bibliographic sources was carried out, for which absolute and percentage frequencies were presented. It was found that the use of the Internet as the most used bibliographic source by stomatology students predominated with 63.24%, 32.35% used books, 11.76% articles,with theses being the least used bibliographic source with 1.47%. The results allow to conclude that the bibliographic source most used by stomatology students is the internet and the theses are the sources that use the least
Keywords:bibliographical sources, dentistry, knowledge
